انتقادات از تربيت معلم علامه امینی
هنگامي كه مهر امسال به كارنامه قبولي چندين تن از معلمان نگاهي كردم بوضوح ديدم و دريافتم كه وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم ، نظرشان براين است كه به نحوي معلمان ارتقاي تحصيلي داشته باشند چرا كه با داشتن نمرات منفي در مثلا 6 درس و با 10 و20 درصد پاسخ به برخي دروس نمي توان از كنكور كارداني به كارشناسي قبول شد . برداشت بنده اين است كه با نظر موافق دو وزارت مذكور سعي بر ورود كليه افراد ثبت نام كننده از كارداني به كارشناسي است و حالا كه سر قيف عوض شده و از جاي گشادش اين قبيل همكاران وارد شده اند و افراد مسن و ميانسال با سابقه زياد هم در بين شان كم نيست اينها كه سن شان گذشته و 4 روز هفته را تدريس مي كنند و حالا آمده اند تا ادامه تحصيل دهند مشكلات اقتصادي و اجتماعي دارند همه شان اكثرامتاهل و صاحب فرزند اند مشكلات مالي و اقتصادي و خانوادگي و تدريس از دغدغه هايشان است بعضي هايشان جزو آموزگاران هستند و دبير نيستند اينها بيش از سايرين در مضيقه و مشكل بسر مي برند حتي با يك روز پنج شنبه شان هم موافقت نمي شود تا بيايند و ادامه تحصيل دهند و مدام،پنج شنبه را غيبت مي خورند . در اين اثنا مشكلاتي هم مزيد بر مسايل ذكر شده هست كه به بيان برخي از آنها مي پردازم :
1- مركز تربيت معلم علامه اميني سابقه نداشته كه همكاري بخاطر تقلب،محروم از امتحانش شود از امسال اين رويه اتفاق افتاده است قبلا اگر تقلب كسي را مي گرفتند با خواهش بهش پس مي دادند و مجازاتش نمي كردند ولي حالا بخشش جزو محالات هست .
2-در زمان سابق هيچ دانشجويي واحد مانده نمي شد و معدود اساتيدي بودند كه در اين زمينه نقل مجالس دانشجويان بودند وبه بدي ياد داشته مي شدند
3-از امسال وضعيت غذا يك خورده بهبود يافته و در برخي از روزها برنج با كيفيتي داده مي شود ضمنا پارچ آب گذاشته شده و سفره هاي يكبار مصرف كه قبلا در انحصار اساتيد بود براي دانشجويان هم هست و نان بقدر دلخواه در جاناني ها هست و محدوديتي نيست و حتي ليوان يكبار مصرف هم داده مي شود كه جاي شكرش باقي است اما در اين بين برخورد يكي از آشپزها با دانشجويان بسيار بد است و همه به نحوي معترض وي هستند
4- برخورد مناسب و عالي سرپرستان با دانشجويان جاي تشكر و سپاسگزاري را دارد و بهتر است از طرف رئيس مركز تشويق شوند
5- بنده بخاطر سلام عليكي كه با يكي از نگهبانان داشتم و احساسم اين بود كه ايشان هم براي حقير ارزش قائل هستند بدان جهت وقتي در يكي از شبهاي آذر ساعت 3.5 شب جلوي در ورودي مركز بودم به احترام نگهبان در را نزدم و البته اين حق بنده بود كه نگهبان را بيدار كرده و از سرپرستي اجازه ورود بخواهم كه اگر اين كار را مي كردم بطور حتم جواب مثبت دريافت مي كردم ولي با خودم گفتم كه كار بدي است و نگهبان و سرپرست خوابشان بهم مي خورد بدان خاطر تا ساعت 7صبح در سوز ماشين منتظر ماندم و ساعت 7 صبح ديدم كه نگهبان نزديك در هست با عجله خودم را به وي نزديك كردم و گفتم كه امشب استثنائا زود آمده بودم و به احترام شما در نزدم و منتظر ماندم ايشان گفتند كه مشكل خودتان هست و در نهايت بهت ناباورانه بهش چشم دوختم گفتم بسيار خوب حالا درب را لطف كنيد و باز بفرماييد گفت مقررات اجازه نمي دهد 2 دقيقه به ساعت هفت مانده بنده منتظر ماندم 7.05 دقيقه درب را باز كرد و اما ميله را ساعت 7.12 دقيقه بالا برد و اجازه ي ورود داد از آنوقت تا حالا چشمانم به چشمان ايشان دوخته نشده است و تا ابد هم از وي ناراضي خواهم بود و هر وقت شبانه بيايم ، ملاحظه خواب و آسايش كسي را نخواهم كرد
6- مشكل بعدي عدم اصلاح بموقع نمرات ترم 2 يا چهارم هست كه بعلت غير بومي بودن اكثر دانشجويان توان دوباره آمدنشان به تبريز نيست و نمي توانند بموقع از نمرات خود مطلع شده و حداقل اينكه اعتراض بنويسند و در زمينه اعتراض هم بايد گفت كه خوفي در دل معلمان هست كه مبادا اعتراضي نوشته شود و به زعم انسان اساتيد ناراحت شده و حتي نمره كمتر از ماخوذه شان دهند اين خوف باعث شده كه دانشجويان دم بر نيارند اتفاق افتاده كه در يك درس بعد اعتراض 7-6 نمره افزوده شده است
7- بنظر حقير استفاده از اساتيد در رشته تخصصي شان بايد باشد بوده موردي كه استاد در رشته مورد تدريس اش اطلاعات كافي نداشته و بنحوي حقوق دانشجويانش را پايمال كرده است
8- با وجودي كه مراكز ديگر تربيت معلم وقت بيشتري در اختيار دانشجويان قرار مي دهند تا از اينترنت استفاده كنند متاسفانه علامه اميني در اين زمينه از همه عقب تر هست پارسال بعنوان نمونه اگر هنگام ظهر در فرصت 2 ساعته غذا ، اگر مي خواستي از اينترنت استفاده كني مي گفتند كه اين وقت به خانمها اختصاص دارد و ضمنا موقع نماز هست و نمي شود مگر نماز براي آقايان آمده است و در ضمن بودن همكاران فرهنگي خانم وآقا در كافي نت چه اشكالي داشت بهتر هست ضمن اختصاص مكان ويژه براي استفاده از اينترنت تا ساعت مثلا 8شب هم اين خدمات ادامه يابد و نمرات دانشجويان و برنامه ترم و ساير اطلاعات مركز در سايت اين تربيت معلم گذاشته شود
9- اساتيد خودشان هم مي دانند كه دانشجو از اينترنت و از جاهاي ديگر (بغير از خودش) مطلب گير آورده و در كلاس روخواني مي كند و اسم اين كار را كنفرانس مي گذارند اين كار جز بطالت وقت و انرژي آيا عوايد ديگري هم دارد؟
10- قبلا اساتيد مثل دانشجويان ژتون بدست در صف بودند و غذايشان را گكرفته و در چند قدمي دانشجويان مي خوردند گاها توضيحاتشان شنيده مي شد كه ژتون ندارند و بحث با آشپزو سرپرست داشتند بنده از اين كار بسيار ناراحت مي شدم و مدام اعتراض مي كردم كه اين شيوه بسيار بد است عزيزان بايد گرامي داشته شوند امسال به حمد الهي اين رويه عوض شده و اساتيد از در ديگري وارد شده و در مكان ديگري دور از چشم دانشجويان غذايشان را مي خورند
11- آرايش فعلي مركز تربيت معلم در غذاخوري بشكل ال انگليسي است در راس اساتيد و در قاعده سمت راست دانشجو معلمان و در انتهاي قاعده خدمه غذا مي خورند
1- مركز تربيت معلم علامه اميني سابقه نداشته كه همكاري بخاطر تقلب،محروم از امتحانش شود از امسال اين رويه اتفاق افتاده است قبلا اگر تقلب كسي را مي گرفتند با خواهش بهش پس مي دادند و مجازاتش نمي كردند ولي حالا بخشش جزو محالات هست .
2-در زمان سابق هيچ دانشجويي واحد مانده نمي شد و معدود اساتيدي بودند كه در اين زمينه نقل مجالس دانشجويان بودند وبه بدي ياد داشته مي شدند
3-از امسال وضعيت غذا يك خورده بهبود يافته و در برخي از روزها برنج با كيفيتي داده مي شود ضمنا پارچ آب گذاشته شده و سفره هاي يكبار مصرف كه قبلا در انحصار اساتيد بود براي دانشجويان هم هست و نان بقدر دلخواه در جاناني ها هست و محدوديتي نيست و حتي ليوان يكبار مصرف هم داده مي شود كه جاي شكرش باقي است اما در اين بين برخورد يكي از آشپزها با دانشجويان بسيار بد است و همه به نحوي معترض وي هستند
4- برخورد مناسب و عالي سرپرستان با دانشجويان جاي تشكر و سپاسگزاري را دارد و بهتر است از طرف رئيس مركز تشويق شوند
5- بنده بخاطر سلام عليكي كه با يكي از نگهبانان داشتم و احساسم اين بود كه ايشان هم براي حقير ارزش قائل هستند بدان جهت وقتي در يكي از شبهاي آذر ساعت 3.5 شب جلوي در ورودي مركز بودم به احترام نگهبان در را نزدم و البته اين حق بنده بود كه نگهبان را بيدار كرده و از سرپرستي اجازه ورود بخواهم كه اگر اين كار را مي كردم بطور حتم جواب مثبت دريافت مي كردم ولي با خودم گفتم كه كار بدي است و نگهبان و سرپرست خوابشان بهم مي خورد بدان خاطر تا ساعت 7صبح در سوز ماشين منتظر ماندم و ساعت 7 صبح ديدم كه نگهبان نزديك در هست با عجله خودم را به وي نزديك كردم و گفتم كه امشب استثنائا زود آمده بودم و به احترام شما در نزدم و منتظر ماندم ايشان گفتند كه مشكل خودتان هست و در نهايت بهت ناباورانه بهش چشم دوختم گفتم بسيار خوب حالا درب را لطف كنيد و باز بفرماييد گفت مقررات اجازه نمي دهد 2 دقيقه به ساعت هفت مانده بنده منتظر ماندم 7.05 دقيقه درب را باز كرد و اما ميله را ساعت 7.12 دقيقه بالا برد و اجازه ي ورود داد از آنوقت تا حالا چشمانم به چشمان ايشان دوخته نشده است و تا ابد هم از وي ناراضي خواهم بود و هر وقت شبانه بيايم ، ملاحظه خواب و آسايش كسي را نخواهم كرد
6- مشكل بعدي عدم اصلاح بموقع نمرات ترم 2 يا چهارم هست كه بعلت غير بومي بودن اكثر دانشجويان توان دوباره آمدنشان به تبريز نيست و نمي توانند بموقع از نمرات خود مطلع شده و حداقل اينكه اعتراض بنويسند و در زمينه اعتراض هم بايد گفت كه خوفي در دل معلمان هست كه مبادا اعتراضي نوشته شود و به زعم انسان اساتيد ناراحت شده و حتي نمره كمتر از ماخوذه شان دهند اين خوف باعث شده كه دانشجويان دم بر نيارند اتفاق افتاده كه در يك درس بعد اعتراض 7-6 نمره افزوده شده است
7- بنظر حقير استفاده از اساتيد در رشته تخصصي شان بايد باشد بوده موردي كه استاد در رشته مورد تدريس اش اطلاعات كافي نداشته و بنحوي حقوق دانشجويانش را پايمال كرده است
8- با وجودي كه مراكز ديگر تربيت معلم وقت بيشتري در اختيار دانشجويان قرار مي دهند تا از اينترنت استفاده كنند متاسفانه علامه اميني در اين زمينه از همه عقب تر هست پارسال بعنوان نمونه اگر هنگام ظهر در فرصت 2 ساعته غذا ، اگر مي خواستي از اينترنت استفاده كني مي گفتند كه اين وقت به خانمها اختصاص دارد و ضمنا موقع نماز هست و نمي شود مگر نماز براي آقايان آمده است و در ضمن بودن همكاران فرهنگي خانم وآقا در كافي نت چه اشكالي داشت بهتر هست ضمن اختصاص مكان ويژه براي استفاده از اينترنت تا ساعت مثلا 8شب هم اين خدمات ادامه يابد و نمرات دانشجويان و برنامه ترم و ساير اطلاعات مركز در سايت اين تربيت معلم گذاشته شود
9- اساتيد خودشان هم مي دانند كه دانشجو از اينترنت و از جاهاي ديگر (بغير از خودش) مطلب گير آورده و در كلاس روخواني مي كند و اسم اين كار را كنفرانس مي گذارند اين كار جز بطالت وقت و انرژي آيا عوايد ديگري هم دارد؟
10- قبلا اساتيد مثل دانشجويان ژتون بدست در صف بودند و غذايشان را گكرفته و در چند قدمي دانشجويان مي خوردند گاها توضيحاتشان شنيده مي شد كه ژتون ندارند و بحث با آشپزو سرپرست داشتند بنده از اين كار بسيار ناراحت مي شدم و مدام اعتراض مي كردم كه اين شيوه بسيار بد است عزيزان بايد گرامي داشته شوند امسال به حمد الهي اين رويه عوض شده و اساتيد از در ديگري وارد شده و در مكان ديگري دور از چشم دانشجويان غذايشان را مي خورند
11- آرايش فعلي مركز تربيت معلم در غذاخوري بشكل ال انگليسي است در راس اساتيد و در قاعده سمت راست دانشجو معلمان و در انتهاي قاعده خدمه غذا مي خورند
+ نوشته شده در ساعت توسط علی یار قونصوری
|